Le traitement de l'aphasie Il est basé sur l'orthophonie. Du point de vue de orthophonie Le spécialiste doit toujours garder à l'esprit que la blessure subie par un patient aphasique lui interdit de s'exprimer ou de le comprendre, mais cela n'implique pas qu'il ne comprend pas, ou qu'il ne sache pas ce qu'il veut dire, l'information dont il est capable est une autre chose. transmettre. Il est donc essentiel de faire preuve d'empathie et de donner de votre temps, ou de collaborer indirectement avec lui sans arriver à le corriger, car c'est une pathologie qui, au niveau psychologique, affecte sérieusement; le niveau de frustration est très élevé et cela interfère directement avec leur évolution et leur amélioration. Il serait souhaitable que le patient et son environnement immédiat aillent chez un professionnel du psychologie.

Le travail orthophoniste au moment de rééduquer le langage d'un aphasique Il consistera à renforcer les domaines suivants:

  • Attention: il est travaillé au moyen d'ordres et de slogans qui doivent être remplis pour vérifier la compréhension. Ce sont des jeux de table très utiles (dominos, échecs, cartes ...), car ils vous obligent à rester concentré pendant une longue période.
  • Mémoire: Vous pouvez effectuer des tâches simples et courantes, telles que faire la liste de courses, mémoriser des éléments présentés ou faisant partie d’une zone spécifique de la maison ou du meuble, toucher différentes textures d’aliments qui sont dans la maison pendant que la voie d’entrée n’est pas toujours visuelle mais qu’elle renforce également d’autres zones sensorielles des sens telles que l’odorat, le toucher, l’ouïe.
  • Orientation temporaire: Le patient lui-même est invité à indiquer la date, l'obligeant à rechercher des références et une organisation pour un emplacement temporaire correct. Il est renforcé en travaillant sur des séries chronologiques (jours de la semaine, saisons, séries numériques, mois de l'année ...).
  • Orientation spatiale: il commence par le plus fondamental, renforçant l'espace en travaillant avec son propre corps, son corps par rapport à une pièce et, enfin, avec des représentations spatiales à travers le papier et le crayon (lignes droites, diagonales, cercles, triangles ...).
  • Calcul: il faut que les zones d’espace et de mémoire soient préalablement renforcées.
  • Agnosias: il consiste en une modification de la reconnaissance, ce qui permet de la renforcer au moyen de photos, de dessins et d’objets réels. Nous devons garder à l'esprit que nous devons commencer par le plus proche et le plus familier au patient.
  • Agnosie auditive: il est renforcé par la reconnaissance et la répétition de sons, d'onomatopées, d'imitations ...
  • Agnosie visuelle: se travaille à travers des couples jeux de mémoire, identifiant des formes, symboles, couleurs, pictogrammes, tailles ...
  • Apraxie (incapacité à effectuer des mouvements volontairement).
    • Apraxie constructive: elle se renforce en réalisant des énigmes, des figures, en complétant des images ...
    • Apraxie idéative: elle est renforcée par l’imitation de gestes et de mouvements précédemment marqués dans un ordre temporel et spatial, comme par exemple la fabrication de mime.
  • Hémiplégie: Pour pouvoir donner plus de fluidité et un meilleur contrôle de la zone du bras, de la main et des doigts, nous travaillerons en commençant par le mouvement du clip pour une fixation correcte du crayon ou similaire, des torsions du poignet et une coordination avec le bras pour une écriture correcte. manutention Vous pouvez travailler avec des objets du quotidien tels que les lentilles, les haricots et les pois chiches, en les déplaçant d'un endroit de la table à l'autre, des billes anti-stress pour acquérir de la force, en faisant des figures géométriques; lignes droites, diagonales, cercles dans un cahier.

Je reparlerai documentaire sur l'aphasie par Neus Viala (Septembre 2019).