Le bégaiement c'est la disfluence la plus courante; trouble de la parole consistant en une altération du rythme et de la fluidité verbale, caractérisé par des répétitions non désirées de syllabes, mots ou phrases, accompagnés d'interruptions spasmodiques de la conversation, qui produisent de l'angoisse et sont difficiles à contrôler.

Le bégaiement a pour origine le manque de coordination des mouvements périphériques de la parole, mais sa cause n’est pas connue. Cette affection, comme le reste des troubles de la parole, a une incidence plus élevée chez les hommes (quatre fois plus que chez les femmes) et se manifeste généralement entre trois et six ans. Quand il commence à l'âge adulte, il est généralement lié à un événement traumatique ou à une lésion du système nerveux.

Les spécialistes considèrent que le bégaiement est dû à un ensemble de causes qui interagissent entre elles comme des facteurs génétiques, organiques, psychogènes, la main gauche corrigée, des troubles émotionnels ...

Dysfonction normale

C'est celui qui se produit lorsque l'enfant apprend à parler. A ce stade, il est habituel de répéter des sons, des syllabes et des mots, surtout au début des phrases. L'enfant est désireux de communiquer, mais sa pensée est supérieure à sa fluence verbale et lorsqu'il ne se souvient pas du nom d'un objet, par exemple, il peut répéter des syllabes ou un mot jusqu'à ce qu'il puisse trouver le bon terme ("qui-qui-qui"). -Je veux la voiture ").

Les dysfonctionnements normaux sont plus fréquents lorsque l'enfant est émotionnellement bouleversé (très heureux ou en colère), lorsqu'il est fatigué ou qu'il est contraint de parler. Il peut aussi disparaître et réapparaître des semaines ou des mois plus tard. En outre, dans le cas d'une disfluencia normale, les enfants ne remarquent généralement pas leurs erreurs ou ne leur accordent pas d'importance. Ils ne se sentent donc pas frustrés ni honteux.

Bégaiement doux et sévère

Contrairement au dysfonctionnement normal, qui apparaît et disparaît, un léger bégaiement suit un schéma plus régulier. Cela peut ne se produire que dans certaines situations, mais cela se reproduira probablement chaque fois que ces situations se reproduiront et l'enfant aura souvent honte et frustré quand cela arrivera.

En cas de bégaiement sévère, il se produit très souvent des troubles du langage, l'enfant est tendu et évite parfois de parler de peur du ridicule. Il est plus fréquent chez les enfants plus âgés, mais peut apparaître à tout moment entre deux et sept ans, après une période de léger bégaiement ou soudainement, sans aucune histoire.

Types de bégaiement et symptômes

Le bégaiement peut être clonique, tonique ou mixte. Le bégaiement clonique, qui est le plus connu (il a beaucoup été utilisé pour obtenir des effets comiques au cinéma ou au théâtre), consiste en la répétition involontaire de syllabes ou de mots. Dans la bégaiement bégaiement il existe des spasmes qui arrêtent ou interrompent la conversation et peuvent être dus à une immobilité des muscles phonatoires bloquant totalement l'émission de sons; ils sont donc souvent associés à des mouvements de la tête, des pieds ou des mains de la personne touchée. Le bégaiement mixte C'est le plus commun et combine les symptômes des deux.

Les signes pouvant alerter les parents de l’existence d’un problème de bégaiement qu’un spécialiste devrait évaluer sont les suivants:

  • L'enfant répète des sons, des mots ou des phrases après l'âge de quatre ans.
  • Beaucoup de gestes quand on parle (cligne des yeux, grimace).
  • Secoue la tête quand il parle.
  • Sentez-vous gêné lorsque vous parlez et essayez même de l'éviter.
  • Il a du mal à communiquer et se sent frustré.

Traitement du bégaiement

Le bégaiement est un trouble de la parole étroitement lié à l'environnement de la personne touchée. À l'heure actuelle, il n'existe aucun traitement capable d'éliminer le problème et le traitement doit viser à améliorer la qualité de vie du patient. Bien qu'il soit important de se rappeler que le détecter à temps aide beaucoup à corriger le problème.

En ce qui concerne les parents ou les enseignants, il convient de remodeler l'environnement dans lequel l'enfant se développe pour réduire au maximum les épisodes de bégaiement et pour que l'enfant se sente détendu et à l'aise pour s'exprimer sans craindre de se ridiculiser ou être évalué et critiqué.

Il est déconseillé de le corriger s'il reste coincé, ou si vous le dépêchez-vous, laissez-le parler calmement et concentrez-vous sur le contenu de ce qu'il dit et non sur la manière dont il le dit.

Les mystères du bégaiement (Août 2019).