Tout d'abord, les parents doivent faire preuve de beaucoup de patience et respecter le rythme de l'enfant. Retirer la couche ne devrait pas imposer une imposition avec un délai établi, mais une étape dans le développement de l'enfant. Pour renforcer l’apprentissage de l’arrêt de la consommation et de l’utilisation des toilettes seules, il est important de louer leurs efforts et leurs réalisations, et de ne pas gronder si elles ne se déplacent pas aussi vite qu’elles le voudraient des parents ou s’il ya stagnation ou régression.

Il y en a conseils pour enlever la couche:

  • Les enfants apprennent en imitant les personnes âgées. Ils peuvent accompagner leurs parents ou leurs frères et soeurs plus âgés à la salle de bain et leur expliquer ce qu’ils font, comment ils sont nettoyés, comment ils tirent la chaîne et qu’ils ont besoin de toujours se laver les mains quand ils ont fini.
  • Lorsque vous changez de couche, il est bon de la leur montrer et d'expliquer s'ils ont fait pipi ou caca afin qu'ils puissent apprendre à les identifier.
  • Lors du changement de la couche sale, il est également conseillé de la déposer sur le pot devant l'enfant afin qu'il commence à associer le pipi ou le caca au récipient.
  • Apprenez-lui à reconnaître les sensations ressenties après avoir fait pipi (être mouillé) ou caca (être sale), ainsi que celles qui précèdent l'envie d'uriner (pression dans la vessie) ou de déféquer (selles).
  • Établir une routine Asseyez-vous dans le pot ou accompagnez-le de temps en temps pour se familiariser avec cette habitude.
  • Habille-le avec des vêtements qui peuvent être enlevés rapidement et facilement. Particulièrement au début, l’enfant ne sera pas capable de s’accrocher pour faire pipi ou caca pendant longtemps, et se sentira frustré s’il s’enfuit avant d’enlever son pantalon ou son collant.
  • Demandez-lui de temps en temps (sans être accablant) si vous avez envie d'aller aux toilettes. Beaucoup d'enfants se concentrent sur le jeu ou sur une émission de télévision jusqu'à ce qu'ils ne puissent plus le supporter.
  • Ne pas gronder, menacer, punir, ridiculiser ou comparer avec des frères et sœurs ou d'autres enfants qui ont déjà réussi à contrôler les toilettes.
  • Utilisez le renforcement positif, louez leurs succès et minimisez leurs échecs. Pour un jeune enfant, le fait que ses parents soient satisfaits lorsqu'il utilise le pot ou les toilettes peut être une récompense, bien qu'il puisse également être récompensé par une activité qui lui plaise.

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